学习二十大 奋进新征程

文法学院  李恒

2022年10月16日，在全世界的关心瞩目下和全国各族人民的热切期待下，隆重召开了中国共产党第二十次全国代表大会。这次大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次重大的会议。在会议开幕式上，习近平总书记提出了“三个务必”“五项重大原则”等重要论述，这些内容既是对过去工作的总结，也是对未来发展的谋划。党的二十大报告立意高远、振奋人心，作为一名教工党员，在下一步的工作中，将认真持续学习报告内容，以实际行动来领悟和贯彻党的十二大精神。

大会报告将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”作为单独一部分进行论述，可见党和国家对其重视程度。报告提出：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。

大会明确指出，科教兴国战略的实现需要从以下几个方面入手，为我们指明了具体的方向。一、办好人民满意的教育。教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资助体系。统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。二、完善科技创新体系。坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。完善党中央对科技工作统一领导的体制，健全新型举国体制，强化国家战略科技力量，优化配置创新资源，优化国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业定位和布局，形成国家实验室体系，统筹推进国际科技创新中心、区域科技创新中心建设，加强科技基础能力建设，强化科技战略咨询，提升国家创新体系整体效能。深化科技体制改革，深化科技评价改革，加大多元化科技投入，加强知识产权法治保障，形成支持全面创新的基础制度。三、加快实施创新驱动发展战略。坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自强。以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。加快实施一批具有战略性全局性前瞻性的国家重大科技项目，增强自主创新能力。加强基础研究，突出原创，鼓励自由探索。提升科技投入效能，深化财政科技经费分配使用机制改革，激发创新活力。加强企业主导的产学研深度融合，强化目标导向，提高科技成果转化和产业化水平。四、深入实施人才强国战略。培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。功以才成，业由才广。坚持党管人才原则，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，引导广大人才爱党报国、敬业奉献、服务人民。完善人才战略布局，坚持各方面人才一起抓，建设规模宏大、结构合理、素质优良的人才队伍。

生逢盛世当不负盛世，生逢其时当奋斗其时。党的二十大让我心中充满了信心和力量，激发起了撸起袖子加油干、以实际行动争先创优的豪情和动力。在具体工作中，第一，我们应当树立创新理念，提升自身创新精神，积极学习新的教育理念，创新教学方式，将党的二十大思想贯彻落实于我们的日常教学活动中。第二，作为教师党员，我们也有责任和义务引导学生对党的二十大进行学习，帮助学生树立正确的理想信念和坚定的爱国情怀。第三，学高为师，身正为范，我们还要努力提升个人素养，打造良好师德师风，努力成为学生学习的好榜样。第四，干一行，爱一行，学一行，专一行，精通一行，要宣传好党的二十大精神，讲好新时代“中国故事、中国力量、中国方案”，牢记“为党育人，为国育才”的使命，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量！